Enrichment

Die Lernumgebung muss den Interessen, Fähigkeiten und dem Kompetenzniveau jedes Spezialschülers individuell angepasst werden. Dazu wird über den Regelunterricht hinaus für die Profil bestimmenden Fächer Biologie, Chemie, Mathematik und Physik als Organisationsstruktur für das Enrichment die Vorfeldbetreuung (Stufe 3 - 6), die Arbeitsgemeinschaft (Stufe 7 und 8), das Vorleistungszentrum (Stufe 9 und 10) und das Leistungszentrum (Stufe 11-13) gewählt. Diese äußere Differenzierung erfolgt mit dem Ziel einer individuell geplanten Förderung des selbstständigen Lernens durch die Erteilung von Arbeitsaufträgen, flankiert von einem speziell angepassten Lehrercoaching.